第２５回教師力BRUSH-UPセミナーin札幌

第２５回教師力BRUSH-UPセミナーin札幌
一年間を見通した４月の学級経営を！
～「3・7・30の法則」を3、7、30日別に具体的に提案～
http://brushup.blog.shinobi.jp/

４月、どの学級も活気に満ちあふれています。しかし、運動会
を過ぎた頃から活力がなくなり、落ち着きのない学級が目につく
ようになります。同時にまとまりのある学級が勢いを増してきま
す。この差は何によるのでしょう。４月からの学級経営に原因が
あるとしても、どのような取り組みが考えられるのでしょうか。
我々はその一つの方法が「3・7・30」の法則であると考えていま
す。

主催：教師力BRUSH-UPセミナー
後援：北海道教育委員会（予定）
札幌市教育委員会（予定）

日　時：2010年４月３日（土）
９時３０分より
場　所：札幌市・白石区民センター
参加費：３０００円
（学生は１５００円）
申込方法：下記へお申込みを。
takahashi_h@ac.auone-net.jp（高橋裕章）

受付９：１５～９：２５　　 代表挨拶 ９：２５

９：３０～１０：００　　　　　森　　寛（札幌市立向陵中学校）
講座解説 「３・７・30の法則」がなぜ必要なのか

３日間の取り組みの提案
１０：１０～１０：４０　　　　山本 和彦（石狩市立若葉小学校）
講座１ 学級開きと始業式までに準備すること

１０：４０～１１：１０　　　　兒玉 重嘉（札幌市立藻岩北小学校）
模擬授業１ 黄金の３日間の最高の過ごし方

７日間の取り組みの提案
１１：２０～１１：５０　　　　山口 淳一（札幌市立藻岩北小学校）
講座２ ７日間で伝える学級のルール
１１：５０～１２：２０　　　　加藤 恭子（伊達市立東小学校）
模擬授業２ ７日間でつくる授業のシステム

昼食 １２：２０～１３：２０

30日間の取り組みの提案
１３：２０～１３：５０　　　　大野 睦仁（札幌市立厚別通小学校）
講座３ ３０日間で学級のシステムにする
１３：５０～１４：２０　　　高橋 裕章（札幌市立真駒内緑小学校）
模擬授業３ ３０日間で学習集団にまで高める
１４：３０～１５：３０　　　堀 裕嗣（札幌市立北白石中学校）
講座４　　年間を見通して授業のルールを定着させシステム化する
１５：４０～１６：３０　　　大野　睦仁
講座５ 学びのシェアリング（3・7・30の法則を4月から生かせるか）　

TV会議

昨日、奈良の学校と青森の学校、そして石狩市立若葉小学校でTV会議を行いました。
ユネスコ世界寺子屋運動に関わっての活動です。

子供たちは同時にいくつもの学校と顔を見ながら話をできることに驚き、
同じように活動に取り組む全国の学校に刺激を受けていました。

会議後に教室で子供たちの感想を書かせました。
いろいろなことを考え、感じながらあの場所にいたようです。

・パソコン室に行ったとき、２つの学校としかつながってなかったけど、３校とつながったとき、楽しさが３倍になりました。知らない小学校と話をするのは初めてだったので、緊張しました。たくさん説明してもらったので、はりきって騒いでしまいました。またテレビ会議をしたいです。（M）

・テレビ会議をやるとき、奈良県の小学校と、いろんな小学校とテレビ会議をするなんて、私は、とてもうれしかったです。こんどは、違う小学校と、また奈良県の東市小学校とテレビ会議をしたいです。（M）

・私は、いろいろな学校で世界寺子屋運動をしていることがびっくりしました。私は、若葉小学校は、かわったことを、している学校だと思っていましたので。今日、テレビ会議をしてみて、とても楽しかったです。５つの学校でテレビ会議ができたことが不思議でした。（T）

・奈良県の東市小学校の人たちのリーフレットはすばらしかったです。私はいろんな小学校とテレビ会議でつながるとは思っていませんでした！！今度はしゃべってみたいです。（Y）

・今日は奈良県の東市小学校とテレビ会議ができてよかったです。私は、リーフレットを紹介して、すごき緊張しました。みなさんに私のリーフレットをもっとよく知ってもらえたら、いいと思いました、。ほかの学校にリーフレットを紹介してもらったとき、「すごいな」と、思いました。すごく楽しかったです。（谷本）

・テレビ会議をできてよかったです。私は奈良県に行ったことがないので、今度、奈良県に行ってみたいです。（H）

・テレビ会議ではみんなで話せてすごくよかったです。とぎれているところもあったけど、話せたし、色々な小学校と色々な発表もできて楽しかったです。また、いっぱいやりたいです。（I）

・今日はテレビ会議を５つの学校とやりました。あんまり声が聞こえないときもあったけど、リーフレットや発表している人の声は聞こえたからよかったです。あと、いろいろな県でしゃべれるなんて、いいです。とても楽しかったです。今度、またやりたいです。（H）

スキーと版画

昨日はスキー場で行う学習の前に技能の確認を行うスキー授業をやりました。
極端に苦手な子供がいないようで、これまでの指導の賜物だなと感じました。
スキー教室に通っていた子供も多く、保護者の方の意識の高さもうかがえます。

版画は今年から木版画に挑戦です。
はじめの彫刻刀なので刃の種類とどんな場所に使うかを確認して彫る練習をしました。
余った板を練習用にほしがる子供たちもたくさんいて、みんなやる気があります。
来週、下絵を書き、その次の週に彫りと印刷を行う予定です。

学力テストの結果がとどいた

現在勤務している石狩市では、市内の全ての学校でCRTの学力検査が行われています。
勤務校でも１２月に実施しています。
その学力テストの結果が昨日、もどってきました。
で、その結果を見て一安心。
これで来年度から思い切りやれそうです。