石狩ユネスコ協会30周年

昨日の夜、石狩ユネスコの３０周年記念行事がありました。
６時からの式典にも出席する予定だったのですが、
学校で相談事があり、遅刻で会食にのみ出席しました。
石狩ユ協のみなさん、本当に申し訳ありません。

会食では生振時代の教え子も出席していて、
会場で懐かしい当時の映像なども流していただきました。
思えばかなり長い期間、ユネスコの活動に関わらせてもらっているなあと思います。

よく、
「石狩ユネスコは学校や教育委員会との関係が良好で…」
とか、
「どうやっているのでしょう」
みたいな話を耳にします。

それはきっと、石狩ユ協のみなさんが地に足の付いた活動を長い間、着実に続けてこられた成果なんだろうと思っています。
自分が初めて寺子屋の活動を始めた年も、まず、学校に石狩ユ協の方が来て下さいました。
その後も何かある度に学校へ来て下さって、励ましの言葉をいただいています。
自然な感じで学校とつながってくれていることの何と嬉しいことか。

打算で人は動きません。
人を動かすのは感情です。
うれしい、楽しい、好き、こんな感情を抱かせてくれるのが、自分にとってのユネスコの活動であり、石狩ユ協のみなさんとの活動です。

何をするにも大切なのは、人と人のつながりと信頼関係だと思っています。
いつも一生懸命に応援して下さる石狩ユ協のみなさんと一緒だからまた今年も続けようという気持ちになります。
そうこうしているうちにユネスコの活動に関わって８年目になりました。
今年もまた石狩ユ協のみなさんのお顔を見られること、うれしく思っています。
今年もよろしくお願いします！

見てください！



新しいハンコをいただきました～！！

自慢です。（笑）

子供たちのノートや学級通信、名刺、さらにはwebにと、
いろいろな場面に登場していた自分の画像。

作者は実は保護者さんでして、
今年リニューアルをしてくださいました！

前にいただいた時もスゴイ！、と思いましたが、
新しいものはさらにレベルアップしています。
本当に有り難うございます。
大切に使わせていただきます。

実は、私の教室にかかっている看板。
あれの作者もこの保護者さんです。
教室にお立ち寄りの際は、ぜひ足を止めてご覧下さい。

教室に卒業生が！

昨日は家庭訪問が早めに終了し、教室で音楽をかけながら事務仕事をしていました。
ふと廊下をみると、北中のジャージ姿が。
３月に卒業した中１の子が遊びに来てくれました。
卒業からまだそれほど日数は経っていないのですが、
とても懐かしく感じました。

教室の場所は変わっても基本的なレイアウトは変わらないので、
「なつかしい～」
などと少し話をして帰りました。
少し疲れ気味だったけど、大丈夫かな。
小学校と中学校は生活リズムが変わるし、水泳も忙しいと思うけれど、
無理はしないでね。

学校の先生の仕事のその他のサービス業との大きな違いは、
一人一人の人生に一年間という（場合によっては二年以上）長い間かかわることだと思っています。
当然、卒業させたり、担任を離れても思い入れはあるわけで、
こうしてたずねてくれるととてもうれしいものです。

春休み中、高校を卒業して大学へ進学する男の子が学校まで来てくれて、
やっぱり懐かしい話をしていきました。
地下鉄まで送りがてら食べに行ったラーメンは美味しかった。
まあ、この話は気が向けば後日もう少しくわしく。

一週間のはじまり

今日から再び、一週間がはじまります。
今年の学年について思うこと。
今年の学年のいいところ、それは、
それは「よし、やるぞ！」という気持ちをみんなで出せるところです。

うまく伝わらないかも知れませんが、
「がんばるぞ！」とか「気合いを入れて！」とか「根性を出そう」
みたいなことを私が言った時、子供たちも「よ～し」という空気になれるのです。
へんに白けたり、人の足をひっぱたりというやらしい感じがありません。

しかし、まあそこは三年生。
体力の無くなってくる午後になると少し「ふにゃ～」、っとなりますけど・・・。
鍛えると伸びる子たちな気がしますし、鍛えたいなあと思わせてくれる子たちです。

「鍛える」ということは、去年の子たちとも冬休みくらいから意識していました。
去年の前半は、何だかいろいろなことに気をつかいすぎていました。
もちろん、必要の無いことではないと思うのですけど。
何気なく眺めていた昔の教え子のノートや作文などから、
もっと鍛えてもいいかなと考えさせられました。
冬休み明けから、やっぱり自分のやりたいことをやろうと考え直したわけです。
これもよくわかんない言い回しですが、自分用のメモなのでいいことにします。

そして、今年は、はじめから「鍛える」つもりでいるわけです。

ブッチ・ウォーカー

最近、車の中でよく聞くのが、ブッチ・ウォーカー。
ブッチ・ウォーカーのアルバムでは、レターズが好きです。
ブッチ・ウォーカー、プロデューサーとしてもいろいろなアーティストに関わっていますが、
ソロとしての作品もすごくいいです。
中でも、いいと思うのが、2ndの「レターズ」です。

良い曲を書く人です。
例えば、この曲（「Mixtape」）なんてどうでしょう。
http://www.youtube.com/watch?v=KNXvl0O-Hxo

気持ちのイイ子

三年生の子供との新しい学級も今日で一週間が経ちました。
素直でイイ子たちが多いのですが、そろそろ怒られる子も・・・。
まあ、子供は迷ったり、間違ったりしながら成長するので、
そういうものかなと思います。
四月は当たり前のことが当たり前にできるようにを意識させていこうと思います。

そんな中、とても気持ちがイイ子がいます。
プリントやテスト、ノートなどを返す時にいつも
「ありがとうございます！」
と言ってくれる子がいます。
どの子も返事はしっかりとできているのですが、
こういう一言が加わるとやっぱりうれしく思います。
こんな態度が自然と身についているのは素晴らしいなあとうれしく思いました。

新年度のスタート

新年度がスタートしました。
今年は三年一組の担任です。
先週は木曜日と金曜日の二日間を新しい学級で過ごしました。
かわいく、素直な子たちです。
これから一年が楽しみです！

追伸
中学校に入学した子供たちも元気にやっているみたいです。
放課後、小学校に寄ってくれた子が何人か。
「小学校の方がいい～」
とかなんとか言いながらも新しいスタートを楽しんでいるようです。
これもまたうれしいかぎりです。

第３３回教師力BRUSH-UPセミナーin札幌

第３３回教師力BRUSH-UPセミナーin札幌

申込先　：　nanazou32@gmail.com

日時　　 ：　４月３日（日）　（９：２０～１６：４５）

会場　　 ： 札幌白石区民センター

参加費　：　３０００円

詳細は申し込み後に，再度送らせていただきます。



さあ新学期、『元気が出る４月！』をつくるには、これだ！！
～学びやすさ・教えやすさ・仕事のしやすさを考える１日～

新学期は期待と不安が入り交じる季節です。不安の理由は……

・今年こそは！…とはいうものの、子どもの崩れやいじめはやっぱり心配……。

・学級開きの準備がしたいけど、ほかの仕事もたくさんあって手が回らない……。

・国語や算数の最初の授業って、どうやって始めよう……。

・学級のシステムづくりは、どうしたらいいんだろう……。

・最初の懇談会は何を話したらいいのかなぁ……。

こんなことではありませんか？４月のブラッシュアップセミナーでは、１年間を見通して、４月の学級に必要なことを提案いたします。やる気が出ます。元気が出ます！一緒に春の不安を解消しましょう！どうぞお誘い合わせのうえ、ご参加下さい。

９：２０～９：２５ 開会セレモニー ／大野睦仁

９：２５～９：５５ 講座１　使える学級開きゲーム／太田充紀（名寄市立智恵文小学校）
子どもたちの様子が把握でき、明日からの意欲も感じてもらえる楽しいゲームの数々を紹介します。

９：５５～１０：２５ 講座２　見通しをもたせる当番活動と係活動／斎藤佳太（登別市立青葉小学校）
始業式の次の日から、さっそく始まる給食に掃除当番。教師はどのようなことを考えながら、活動させるのか。係活動の見通しと共に紹介します。

１０：２５～１０：３５　休憩

１０：３５～１１：０５ 講座３　こうして与えたい家庭学習・宿題／兒玉重嘉（札幌市立藻岩北小学校）
基礎力の定着にかかせない家庭学習や宿題の分量や意欲づけについての具体が見えてきます。

１１：０５～１１：３５ 講座４　忙しさに負けない仕事術／山下幸（札幌市立上篠路中学校）
やらなきゃいけないことがいっぱいで、学級のことは後回し。結果、家に持ち帰る…こんな悪循環からぬけ出す仕事の仕方について、ヒントがいっぱいです。

１１：３５～１１：４５　休憩

１１：４５～１２：１５ 講座５　子どもの心に寄り添う特別支援／大野睦仁（札幌市立厚別通小学校）
気になるあの子、やんちゃなあの子に効果的な対応は？学級の中での居場所をつくってあげるには…？など、教師の力になる講座です。

１２：１５～１３：１５　昼食休憩

１３：１５～１４：００ 講座６　学級崩壊への道とその対策／堀裕嗣（札幌市立北白石中学校）
学級を崩壊に導く様々な事例をもとに、逆説的に崩壊の対策を明らかにします。我々教師が気をつけなければならないことが、見えてきます。

１４：００～１４：１０ 休憩

１４：１０～１４：４０　模擬授業１　授業スタイルを決める最初の授業…国語／水戸ちひろ（洞爺湖町立とうや小学校）

１４：４０～１５：１０　模擬授業２　授業スタイルを決める最初の授業…算数／山口淳一（札幌市立藻岩北小学校）
授業のルールと授業の進め方を模擬授業を通して具体的に提案します。

１５：１０～１５：２０　休憩

１５：２０～１５：５０ 講座７　最初の懇談会はこれだ！／山本和彦（石狩市立双葉小学校）
保護者とだって、最初の出会いが肝心。どんな話題をどのように？大切なことは何？を具体例をもとに明らかにします。

１５：５５～１６：４０　新学期学級づくり全体シェアリング／司会　高橋裕章（札幌市立藻岩小学校）
４月から実践する上で、実際にやってみようと思うことを具体化し、グループに分かれ検討したり、質問したりしてみましょう。

１６：４０～１６：４５ 閉会セレモニー／大野睦仁

R.E.M.

週末、Amazonで頼んでいたR.E.M.のアルバムが届きました。
Collapse Into Nowです。
いいアルバムです。
ここ数作はR.E.M.買ってもあまり長く聴かなかったのですが、
このアルバムは長く聴くものになりそうです。

R.E.M.を知らない方のために、『オートマチック・フォー・ザ・ピープル』から「マン・オン・ザ・ムーン（Man On The Moon）」のpvです。
いい曲なんで聴いてみてください。

謝恩会

昨日（終了は今日にかけてだったのかも知れませんが・・・）、保護者の方との謝恩会がありました。
自分は普段、お酒をほとんど飲みませんが、たくさんのお母さん方と楽しく過ごさせてもらいました。
子供たちのことや音楽のことなんかを話せたのもよかったです。
実は、pillowsのファンのお母さんがいたり、前の学校の保護者の方と知り合いの方がいたり。
意外なつながりを聞けたことも、とても楽しかったです。

何だかいよいよこの学年も終わりという感じで寂しい限りです。
卒業後も、いつも以上に学年の学級の子供たちの顔が離れない年ですが、そろそろ次の年のことを考えなくてはいけないのかな、と考え始めています。
その前に、やり終えなければならない仕事がたまってしまっているので、そちらを片付けるのがまず先かも知れませんが・・・。
自分は二次会で失礼しましたが、たくさんのお母さん方（三次会でもきっと話が弾んでいたことと思います）、楽しい時間を過ごさせていただき、本当に有り難うございました！

追伸
最近、ふとA Perfect Circleの再始動のニュースを目にしました。
toolも好きですが、A Perfect Circleも大好きなのでうれしい限りです。
アルバム作ってほしいなあ、と期待しています。